·如何当好班主任 ·这样当好班主任 ·做最好的老师 ·教育.从爱心走向民主 ·骨干教师成长 ·魏书生.学习方法 ·魏书生.学校管理 ·求职必胜 ·领导干部成长 ·魏书生.语文教学 ·当代中小学教师实用手册
·领导干部成长 ·如何教出好孩子 ·这样教出好孩子 ·做最好的校长 ·名校成长之路 ·班主任兵法 ·教育局长访谈录 ·求职必胜 ·领导干部成长 ·教育.从爱心走向民主
美国的教育管理制度究竟是怎么样的？许多人很想“零距离”地对其进行接触，毕竟美国教育正执世界教育之牛耳。而本书正给很多读者提供了这个机会。美国人阿尔代罗眼中的教育领导的责任到底是什么？我国的教育工作者究竟应该从中汲取怎样的经验或教训？读完此书，读者在了解美国教育的同时，也可以为中国教育“把把脉”，这的确是一本能够指导中国教育事业进步的好书。
作为教育管理的导论性著作，《教育管理：基于问题的方法》向读者展示了教育管理领域当前变革的各个方面及其思考，展示了学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战，如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统，还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、最佳的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法，向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。
本书为实际的学校组织提供了非常丰富的理论。包含有反映当前争迫的教育问题的真实例子，向学生提供了进行反思、发展技能及理论联系实际的机会。
前言 第一章 管理理论和领导责任 引子：弗莱姆·斯瑙匹斯学区的领导差异 一、管理的过程和知识 二、元叙事 三、管理纲要 四、道德问题 五、教育管理的知识基础 六、结论 档案袋物品 推荐阅读文献 第二章 教育管理者的工作情境和视角 引子：斯克里夫纳中学——理解工作情境 一、联邦和州和角色 二、广泛而又复杂的背景 三、教育的起源 四、确立国家目标 五、20世纪90年代以来 六、对新的教育需求做出回应 七、州的作用与回应 八、21世纪的挑战 九、结论
中国校长协会网版权所有© 未经允许不可转载 中国校长协会网办公地址：国家教育行政学院办公楼601 联系电话：010-69249999 63203622 63203767 88554483
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）